Mang âm nhạc đến với trẻ tự kỷ

Có nhiều luồng ý kiến cho rằng trẻ tự kỷ không có khả năng học tập và phát triển như những đứa trẻ bình thường, chúng tôi hoàn toàn không đồng ý với điều đó. Đối với SUT, trẻ gặp phải hội chứng tự kỷ có thể học tập và phát triển như bao người khác khi được can thiệp kịp lúc và khoa học. Hiện nay, theo giới chuyên gia có rất nhiều phương pháp để trị liệu các vấn đề mà trẻ tự kỷ mắc phải chẳng hạn như: RDI (Can thiệp Phát triển Quan hệ Xã hội), ABA (Ứng dụng phân tích hành vi), PECS (Hệ thống giao tiếp trao đổi hình),... Mỗi phương pháp sẽ phù hợp với tình trạng khác nhau của mỗi đứa trẻ, tuy nhiên theo nghiên cứu khoa học “Ứng dụng âm nhạc trong trị liệu cho trẻ tự kỷ” của Nguyễn Văn Thọ thì “ Liệu pháp âm nhạc là một phương thức hiệu quả qua việc giúp trẻ tiến bộ về tri giác, từ đó tham gia vào các hoạt động xã hội, cảm xúc, nhận thức và vận động cảm giác. Đó chính là sự bổ khuyết cho những thiếu sót của trẻ tự kỷ”. Với trẻ tự kỷ, âm nhạc như một chất xúc tác mạnh mẽ khiến cuộc đời của con trở nên đặc sắc và sôi động hơn. Theo khảo sát cho thấy dù đối với những trẻ chưa biết đọc hay chậm nói thì lời ca, tiếng hát vẫn là niềm yêu thích, say mê của chúng.

Âm nhạc không chỉ đơn giản mang lại niềm vui trong tâm hồn dành cho trẻ, mà còn mang lại những lợi ích nhất định trong quá trình can thiệp bé con vì nó có tác động trực tiếp vào não bộ, giúp “chữa lành” những vùng khiếm khuyết này. Nó giúp bé nâng cao được kỹ năng giao tiếp, cải thiện được hành vi và làm giảm sự lo lắng đối với trẻ mắc phải hội chứng tự kỷ.

Hãy để trẻ được bung tỏa trong làn năng lượng tích cực đến từ những tham âm của cuộc sống, điều đó ít nhiều sẽ tạo nên niềm vui nhỏ bé giúp trẻ có động lực học tập và phát triển. Ở SUT chúng tôi luôn để trẻ được là chính mình, tạo điều kiện và môi trường lành mạnh cho sự hòa nhập của con. Nếu bố mẹ có bất kỳ thắc mắc nào cần được tư vấn hãy liên hệ với chúng tôi